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公共管理学院特邀专家在线讲座——《制度设计与公共管理》
  • 日期:2022年10月19日
  • 编辑:聂小艳
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报告人:杜克大学 牛铭实教授(Professor Emerson M.S. Niou)

报告内容

      2022/10/19    晚上 8:00-9:30

      专题一:上有政策,下有对策:博弈论与制度设计

      2022/10/26    晚上 8:00-9:30

      专题二:患难相恤:中国民间的扶贫与救恤

      2022/11/2      晚上 8:00-9:30

      专题三:如何集思广益?

      2022/11/9      晚上 8:00-9:30

      专题四:用什么制度来分配资源会让人觉得结果比较公平?

主持人:张新文,南京农业大学公共管理学院教授

腾讯会议号631-1484-4327

报告人简介:


 

牛铭实教授 (Professor Emerson M.S. Niou), 1981 年毕业于台湾大学政治系, 1987 年获美国德州大学奥斯丁分校 (University of Texas at Austin)博士。1987年在纽约大学石溪分校 (SUNY-Stony Brook) 政治系任教,1988 年起在美国杜克大学 (Duke University) 政治系任教至今。主要研究兴趣包括博弈论、国际关系、政治制度。牛教授近期的著作如下: (1)《豆选》,探讨秘密投票的历史和背后的政治,与米有录合著,2014年人民大学出版社出版; (2) Strategy and Politics: An Introduction to Game Theory, Peter Ordeshook 合著,2015年由Rutledge 出版;(3) Measuring Preferences for Divided Government: Some Americans Want Divided Government and Vote to Create It, with Dean Lacy, Philip Paolino, and Robert A. Rein, Political Behavior, 2019(4) External Threat, Internal Rivalry, and Alliance Formation with Sean Zeigler, Journal of Politics, 2019


报告简介

专题一:上有政策,下有对策:博弈论与制度设计

自然科学研究的是如何与天斗、与地斗,社会科学研究的是如何与人斗。人和自然世界的物质最大的差别,在于人有逻辑思考能力。两个粒子互撞,彼此之间不会斗心眼;但人与人之间互动,往往尔虞我诈,彼此要博弈一番。人与人互动时,制度就是游戏规则,用来规范、协调或导引人的行为,因此,制定政策或制度,必须对博弈论要有基本的认识。在博弈论的应用中,如何用制度引导人说实话是一门显学。在现实情境中,期待人们不隐瞒实情、不投机取巧,很难。但在有些情况下,我们可以用制度达到这个目标。

专题二:患难相恤:中国民间的扶贫与救恤

“贫穷就是没有饭吃,没有栖身之地,没有钱就医,没法上学,没有工作。贫穷的人前途茫茫,过一天算一天,贫穷的人没有代言人,没有能力翻身”。扶贫救恤因此应是任何一个政府当务之急的项目,然而由于人力、财力的限制,民间社会一向扮演着重要的角色。世界银行也持相同的看法,他们认为一个国家要脱贫致富,除了必须提高经济成长,降低贫富差距外,更需要善为利用社会资源,动员善心人士,建立起民间的扶贫救恤组织。中国历代也不乏民间发起的扶贫救恤,在这些实践中,宋代的乡约、社仓及民国时期的储押农仓制度和合作社,有一个同样的特色,那就是它们都是运用自治的机制,建立起有效的救济组织和制度。

专题三:如何集思广益?

当每个人对事物的判断不同时,有什么方法可以将大家的想法总加起来,让管理者对整体的情况有更全面的了解?例一:如果有10个人来应聘工作,你请了三个主管负责面试,从10位应聘者中挑出最好的3名,什么样的评分办法能帮你聘请到最好的人才?例二:美国每年的奥斯卡金像奖是怎么选出来的?谁能参加投票?票数是怎么总加起来的?例三:中国的村委会每三年换届一次,要选出村主任、副主任、和委员。什么样的选举办法最好?能真正反映群众的意见?

专题四:用什么制度来分配资源会让人觉得结果比较公平?

例一:两个兄弟争家产,老大给大家看父亲过世前写给他的亲笔遗书,家中田地全留给他;但弟弟也有一封父亲的遗书,说田地兄弟一人一半。如果你是家里的族长,你会如何仲裁这个案子?例二:一场天灾之后,三个地区灾情很重,重建的费用分别是 1亿、2亿、3亿,如果中央的补助款有1亿元,怎么分比较公平?如果补助款有2亿,又该怎么分?例三:二战时,欧洲战场先结束,美国大兵都想回家,但美国还需要派兵去支援太平洋的战场,但要派谁去?如果让士兵觉得不公平,后果堪虑。本次讲座不多谈抽象的哲学理论,我们从实例中来找寻原则。