为拓展师生学术视野，深化对跨学科研究方法与学术选题实践的认识，2026年6月2日下午2点，南京大学政府管理学院教授、博士生导师陈志刚教授应邀，为我院师生带来主题为“跨学科研究的选题思考与实践”的学术报告。本次讲座为行知学术论坛专家讲座第二十一期，由公共管理学院郭忠兴教授主持，相关专业师生积极参与，现场学术交流氛围浓厚。

讲座伊始，陈志刚教授结合自身长期从事城乡发展与公共政策、土地制度与自然资源管理等领域研究的经历，对跨学科研究的现实背景与学术价值进行了阐释。他指出，公共管理、土地资源管理、城乡治理等研究议题往往具有复杂性、综合性和实践导向，单一学科视角难以充分解释现实问题，研究者需要在问题意识、理论工具和研究方法之间建立更加开放的连接。

在报告主体部分，陈志刚教授围绕“引言”“学科研究的常用框架”“理论启发与实践探索”“几点建议”等内容展开系统讲解。他以研究设计的基本逻辑为切入点，强调学术研究既要从现实经验中发现问题，也要在理论脉络中寻找解释框架。围绕学科研究的常用框架，陈志刚教授重点介绍了“归纳现象—分析问题—理论假说—实证检验”以及“归纳现象—分析问题—案例剖析—理论阐释”等研究路径，帮助同学们理解从经验材料到学术问题、从理论建构到研究验证的完整过程。

随后，陈志刚教授结合具体研究案例，对跨学科研究中的选题生成、资料积累、方法选择与理论回应进行了深入分析。他指出，一个有价值的研究选题通常来源于对现实情境的持续观察和对既有文献的系统梳理；在开展研究时，既要避免停留于经验描述，也要防止理论与实践脱节。对于研究生而言，应当在阅读经典文献、把握学科前沿和关注现实问题的过程中逐步形成稳定的研究方向，并通过案例剖析、实证研究和理论阐释不断提升学术表达能力。

在互动交流环节，现场师生围绕“如何判断选题的学术价值”“跨学科研究中如何处理理论与方法的关系”“研究生阶段如何积累高质量研究问题”等内容与陈志刚教授展开深入交流。针对同学们关心的论文选题与研究训练问题，陈志刚教授结合自身科研经验提出建议：研究者既要重视问题意识的培养，也要注重研究规范和方法训练；既要立足本学科的基本理论，也要善于吸收其他学科的概念、方法与解释视角。

讲座尾声，郭忠兴教授对报告进行总结。他指出，陈志刚教授的分享从研究选题、学术框架、理论建构与实践探索等多个层面，为同学们理解跨学科研究提供了清晰思路，也为研究生开展论文写作、课题设计和学术训练提供了重要启发。此次讲座内容充实、案例丰富、针对性强，进一步激发了同学们对于学术研究和公共管理实践问题的思考。

此次学术讲座的成功举办，为师生搭建了高质量学术交流平台，有效拓宽了同学们对跨学科研究的认识视野，有助于推动相关学科研究训练与学术能力提升，也为后续学术探索和科研实践奠定了良好基础。

文字来源：刘轩

图片来源：张馨予