王思遥

个人简介：

王思遥，南京农业大学管理学本科，浙江大学教育学硕士，华东师范大学教育学博士，现任南京农业大学公共管理学院讲师。主要从事研究生教育及线上教与学等领域的研究。

以第一作者或通讯作者身份在《Higher Education》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《高等教育研究》、《大学教育科学》等国内外知名期刊上发表多篇学术论文。同时担任《Studies in Higher Education》、《Higher Education》、《华东师范大学学报（教育科学版）》等SSCI/CSSCI期刊外审专家。

主要科研项目：

1.中国研究生院院长联席会委托调查-中国研究生教育年度报告（2021&2022），博士毕业生的职业选择及形成机制研究，子课题负责人。

2.上海市教育委员会委托调查-上海高校疫情期间线上教与学过程及效果调查（2020），上海高校研究生线上教与学过程及效果调查，子课题负责人。

3.中国研究生院院长联席会委托调查-中国研究生教育年度报告（2019），博士生科研素养与能力调查，全国高校研究生线上教与学过程及效果调查，子课题负责人。

4.全国教育科学“十四五”规划 2023年国家一般课题（BIA230174），我国研究型大学有组织科研的实践机制研究，主要参与人。

5.浙江省哲学社会科学2022年度课题，建设“共同富裕”示范区影响第一代大学生就业质量的政策效应评估，主要参与人。

6.国家社会科学基金2017年度教育学一般课题（BIA170219），博士研究生科研产出性别分化生成机制及对策研究，主要参与人。

7.全国教育科学“十三五”规划2017年国家青年课题（CIA170272），高校青年引进人才科研生产力的影响因素及其作用机制研究，主要参与人。

8.2017年度浙江省钱江人才计划C类项目（QJC1702008），高校青年教师科研生产力的影响因素及其作用机制研究，主要参与人。

主要学术成果：

1. Huang, Y., & Wang, S*. (2023). How to motivate student engagement in emergency online learning? Evidence from the COVID-19 situation. Higher Education, 85(5), 1101-1123. https://doi.org/10.1007/s10734-022-00880-2 (SSCI Q1, 通讯作者)

2. Wang, S. & Huang, Y. (2019). Nick Zepke: Student engagement in neoliberal times: theories and practices for learning and teaching in higher education[J]. Higher Education,185–186. https://doi.org/10.1007/s10734-018-0325-3 (SSCI Q1)

3. 王思遥,蔡红红.培养环境是否影响博士生的科研信念与科研绩效——基于37所“双一流”建设高校的调查[J].中国高教研究,2022(04):91-96. (CSSCI 一类）

4. 王思遥.在线课程教学的交互形式与学生学习投入表现的关系探究[J].华东师范大学学报(教育科学版),2021,39(07):38-49. (CSSCI 一类）

5. 王思遥,蔡红红.研究生线上与线下学习时间投入变化及影响因素分析——基于大规模的线上教与学调查数据[J].中国高教研究,2021(01):56-63. (CSSCI 一类）

6. 王思遥.教育实证研究的理论依据、争议与去向[J].大学教育科学, 2020(05): 12-17. (CSSCI 三类）

7. 蔡红红,王思遥.评估结果何以影响学科后续建设成效——工作资源与教师工作要求的中介作用[J].高等教育研究,2022,43(01):37-47. (CSSCI 一类）

8. 黄亚婷,王思遥^*.博士生学术职业社会化及其影响因素研究——基于《自然》全球博士生调查数据的实证分析[J].中国高教研究,2020(09):21-26. (CSSCI 一类, 通讯作者）

学术会议：

1.参加中国高等教育学会高等教育学专业委员会2021学术年会，并在会议上作了题为《培养环境是否影响博士生的科研信念与科研绩效？》的报告。

2.参加中国高等教育学会2020年度高等教育学博士生与青年学者论坛，并在会议上作了题为《在线课程教学交互对学生学习投入的影响》的报告。

3.参加第六届全国教育实证研究论坛（2020），并在会议上作了题为《研究生线上与线下学习时间投入变化及影响因素分析》的报告。