11月30日上午9点30分，南京农业大学公共管理学院邀请到了香港中文大学哲学博士，南京大学教育研究院（陶行知教师教育学院）黄斌教授为广大硕博研究生带来题为《因果推断与教育科学研究》的专题讲座。此次讲座由南京农业大学公共管理学院刘志民教授主持。师生们踊跃参与此次学术讲座，现场气氛十分热烈。

讲座伊始，黄斌教授以“人人都是教育家”的话题引入，将最近的新闻报道文本作为案例，讲述了现象描述、价值判断和实证判断的正确运用，提出教育学科的双重属性：人文关怀和科学理性。他讲到，教育事关人的终生发展，是个人的基本权利，并且人人都应有权利接受恰当的教育。接着，他提出，我们应当了解教育常识的重要性，把教育常识变成社会共识，他向同学们解释，常识并不等于科学，生活中所认为的“常识”，往往缺乏科学依据和价值判断标准。之后，黄教授向大家引介了因果判断方法，通过“因果未必相关，相关未必因果”的逻辑推演来帮助开展教育科学的相关研究，解答教育科学领域研究方法的疑惑。在随机试验与准实验的问题分歧上，他向大家介绍，随机实验是自然科学研究进行因果关系分析的经典方法，在随机实验中，所有观测对象被随机分配至处理组与控制组中，每个个体被挑中的概率是相同的，这使得这两组人具有的各项特征不具有统计学意义上的显著差异，此时控制组与处理组可以简单地视为是完全相同的两组人；而准实验则更加地具有可操作性，因而在现实中更多地被运用到实验研究中，帮助完成了多项具有重大意义的研究。期间，黄教授陆续列举了多项著名的学者实验，从实验的过程、数据的处理以及结果的讨论等多重角度，为在场研究生们展示准实验的操作过程和注意事项，广大师生在其深厚又有风趣的讲授风格中受到了深刻的启发。

讲座的最后，黄教授向大家介绍了自己及所在团队近年来集中致力的研究领域，以及已经取得的显著成绩，鼓励在场师生充分发挥主动性，躬耕实践，灵活运用诸如因果推断为逻辑的实证研究方法，积极探寻教育科学领域的问题和解决思路，形成可靠知识的有效累积，推动教育研究的科学化发展。

此次讲座在师生们热烈的掌声中圆满结束。