谢昊举，14级行政管理专业毕业生

保研到上海交通大学政治经济学专业

在采访之前，对于素未谋面的昊举交谈，我们感到十分紧张。然而在交谈之中，我发现昊举是一个热情且很有感染力的人，跟昊举聊起来很自然，毫无压力。昊举对采访中的问题也使知无不言。

人物介绍：

1.保研之想法：对于为什么会选择保研这条路，谢昊举说：“在回答这个问题之前，我首先想谈谈为什么选择读研而不是直接工作。其实最主要的原因是考虑到自身职业规划，而不是就业压力。我自身比较喜欢大学整个的学习与生活状态:每天从宿舍到食堂，再到教室和图书馆，忙碌而充实。结合自己的性格，我对自己的职业规划也是留校，至于选择做授课教师还是行政人员要看以后的学习体验确定(毕竟不能误人子弟)。其次是为什么选择保研。我第一次听到‘保研‘这个词是在大一院秘书处开学聚餐时，我遇到了当时刚刚保研到北大的周琳学姐，和她进行了简单的餐桌交谈后，又与其他学长学姐进行了深入交谈。了解之后，我的感觉是:我们作为211高校的本科生，这是我们的一个优势，希望自己可以抓住这个优势，把握机会。后来，我又查阅了学院里的保研基本政策及其附加分规则，确定了保研的目标。"

2．学习之态度：谢昊举本科四年生活中一直保持良好的学习态度，对他自己有着严格的要求:(1)保持初心，做好自己。人们都说大学算是半个社会，或多或少存在社会的影子，但是对于保研而言，较之社会相对来讲还是纯粹一些。保研名额相对固定，规则完善，能不能取得保研资格要看自己的能力，虽然有时也靠一些运气。他认为这是一个相对公平的过程，你无法决定别人的结果，至少不要采取不正当的手段进行竞争，做好自己胜于一切，倘若最后失败也不留遗憾。(2)专业学习，脚踏实地。学长他对自身的定位是不属干天资出众的一类人，学习的心态是勤能补拙，同样的专业学习我愿意花更多的时间来弥补短板，别人如果每天学习7-8个小时，他给自己定的目标是至少10个小时，主要花费在日常课程及课后阅读拓展。前期没有太多功利心才能熬过瓶颈期，时间积累之后效果便会显著，这的确是一个循序渐进的过程，如今在交大读研亦是如此。(3)多元发展，提升能力。各类竞赛获奖的确可以在保研附加分上占据优势，但是要正确看待比赛过程与结果，至少在比赛之后不要有太多得失心，有时候自己真正收获到的是潜在的能力和一群志同道合的朋友，而不仅仅是一张证书，毕竟一等奖只有一个。或许你自己都没有发现，这些比赛给你带来了哪些潜移默化的提升，但在推免的过程中，通过与友校同学进行对比便一目了然。换句话来说，这些锻炼和成长一方面会在后续的推免面试过程中得以体现，另一方面是赋予你自身的任何人都无法夺走的特质。

3.人生之建议：谢昊举也有着小小遗憾：最大的遗憾就是没有去一次梦想的城市，当时的自己总是以学习，各类比赛，学生工作等作为理由，以致于失去了18岁出发漫无目的逛一逛的机会，让大学生活的充实少了一些色彩，所以别忘了还有诗和远方，等度过本科生活之后，回忆起来不仅仅是南农的主楼与图书馆，还应当有你与他(她)或者好友在特定时间终身难忘的“旅途"。